آیین افتتاحیه مدرسه تابستانی دانشکده روابط بین‌الملل و برگزاری روز نخست دوره مورخ ۳۱ تیر ۱۴۰۵

آیین افتتاحیه مدرسه تابستانی دانشکده روابط بین‌الملل و نخستین روز این دوره آموزشی، روز سه‌شنبه ۳۱ تیرماه ۱۴۰۵، با سخنرانی جناب آقای دکتر محمدرضا دهشیری، رئیس محترم دانشکده روابط بین‌الملل و با تدریس آقایان دکتر نیک‌بین و دکتر شرکت در مبحث "تشریفات" برگزار شد.

در آغاز این مراسم، جناب آقای دکتر دهشیری ضمن خیرمقدم و خوشامدگویی به دانش‌پژوهان، به تبیین ضرورت برگزاری مدرسه تابستانی دانشکده روابط بین‌الملل پرداختند و بر اهمیت آموزش‌های دیپلماتیک، نقش تشریفات در مناسبات بین‌المللی و ضرورت آشنایی دانشجویان با مهارت‌های حرفه‌ای دیپلماسی تأکید کردند.
در بخش نخست برنامه، آقای دکتر نیک‌بین به تدریس مباحث مرتبط با «تشریفات و آداب معاشرت» پرداختند. ایشان تشریفات را مجموعه‌ای از آداب، رسوم، قوانین و مقررات حاکم بر نشست‌ها، دیدارها و کنفرانس‌های دیپلماتیک و بین‌المللی دانسته و معادل انگلیسی آن، یعنی پروتکل، را معرفی کردند. در ادامه، تاریخچه، فلسفه و ضرورت رعایت تشریفات در روابط انسانی و مناسبات دیپلماتیک تشریح شد. دکتر نیک‌بین با اشاره به اینکه رعایت تشریفات از محیط خانواده آغاز شده و تا عالی‌ترین سطوح ملی و بین‌المللی امتداد می‌یابد، بر نقش آن در شکل‌گیری برداشت دیگران از شخصیت و جایگاه افراد تأکید کردند. ایشان همچنین بیان داشتند که رعایت آداب تشریفاتی باید تا رسیدن به مرز عدم تعارض با چارچوب‌ها و آموزه‌های مذهبی و دینی مورد توجه قرار گیرد؛ زیرا در برخی موارد عدم رعایت این اصول ما را در رسیدن به منافع و ماموریت‌های محوله باز می‌دارد. در ادامه، انواع پوشش‌های رسمی و الزامات پوشش در محافل دیپلماتیک مورد بررسی قرار گرفت. همچنین مباحثی همچون نزاکت (اتیکت)، آداب معاشرت در اماکن عمومی، بایسته‌های رفتاری در محافل دیپلماتیک و بین‌المللی و رسمی‌، حفظ حریم شخصی افراد در معاشرت‌ها و ظرافت‌های آن مورد تاکید قرار گرفت. از دیگر محورهای مطرح‌شده در این بخش می‌توان به آداب تشریفات دیپلماتیک از جمله سلسله مراتب سازمانی (وزارت امور خارجه) و وظایف نمایندگی‌های خارجی اشاره کرد. دکتر نیک بین در این جلسه همچنین توضیحاتی در خصوص تشریفات میهمانی و پذیرایی از جمله الگوهای چیدمان میز و سفره‌های رسمی و نیز آداب حضور و میزبانی در ضیافت‌های رسمی و نیمه‌رسمی ارائه دادند. در پایان این بخش نیز جلسه پرسش و پاسخ میان دانش‌پژوهان و مدرس محترم برگزار شد.
در بخش دوم روز نخست مدرسه تابستانی، آقای دکتر شرکت به تدریس ادامه مباحث تشریفات پرداختند. ایشان مبانی، منابع و اصول تشریفات و نزاکت را تشریح کرده و بر اهمیت عمل‌گرایی و پیش‌بینی دقیق تمامی مراحل اجرای برنامه‌های رسمی تأکید کردند. به گفته ایشان، موفقیت در اجرای تشریفات مستلزم پیش‌بینی جزئی‌ترین مسائل پیش از برگزاری هر برنامه است. دکتر شرکت همچنین به برخی مفاهیم بنیادین روابط بین‌الملل که با تشریفات ارتباط مستقیم دارند، از جمله حاکمیت ملی، عمل متقابل، سلسله‌مراتب و آوازه ملی پرداختند و نقش هر یک را در تنظیم روابط و مناسبات رسمی‌کشورها تبیین کردند. در ادامه، مباحث تخصصی و تفصیلی مربوط به جانمایی و نحوه استقرار پرچم‌های ملی در مراسم‌ ملی و بین‌المللی، تقدم مقامات دولتی، نظامی و بین‌المللی، آیین اجرای سرود ملی و جایگاه نمادهای رسمی‌کشورها تشریح شد. همچنین نشان‌های عالی، تخصصی و عمومی جمهوری اسلامی ایران معرفی گردید. در بخش پایانی این نشست، دکتر شرکت تفاوت‌های فرهنگی در برداشت از مفهوم زمان و شیوه زمان‌بندی در کشورهای مختلف را تشریح کردند و تفاوت‌های پروتکلی میان کشورهای اروپایی، آسیایی و آمریکای لاتین را با ذکر نمونه‌های متعدد و به صورت تفصیلی توضیح دادند. ایشان همچنین ویژگی‌های فرهنگ ایرانی در حوزه تشریفات و پروتکل را در مقایسه با سایر فرهنگ‌ها تبیین کرده و در پایان، آداب برنامه‌ریزی و برگزاری جلسات رسمی را با تأکید بر اطلاع‌رسانی دقیق، هماهنگی میان عوامل اجرایی و پیش‌بینی تمامی مراحل برگزاری جلسات آموزش دادند.